汶溪小学思政育人模式入选省级典型案例

近日，江苏省教育科学研究院发布66个 “江苏基础教育高质量发展创新案例”，我区汶溪小学凭借《铁军精神赋能成长：党团队一体化思政育人模式的实践探索》成功入选。

据了解，汶溪小学积极挖掘本地红色资源，打造“红色寻访之旅”“争当红领巾讲解员”等实践活动，推动“具身认知”模式落地，使抽象的精神内涵转化为可感可学的生动体验。为强化育人实效，还建立红色育人“双导师”机制，组建“铁军精神导师团”，推动教师将红色理念融入教学与管理全过程。

面对青年教师占比高、学生多为外来务工人员子女的校情，学校系统推进校本课程开发与学科融合，构建党团队一体化思政教育模式。实践一年来，办学成果显著：学校开发的课程获评2025年南京市精品课程，教师在省市区课题立项与业务竞赛中获奖超百人次，学生累计获奖169人次，学业水平与综合素养同步提升。

此外，学校还推出“云参观”“云闯关”等线上活动，拓宽思政教育边界。校党支部副书记袁敏表示，将持续深化铁军精神引领，完善课程体系与长效机制，进一步推动党团队一体化育人模式深入发展。

（李婷）